Ранняя депривация и депрессия

Что даст эта лекция психоаналитику, психологу, психотерапевту?

Лекция даст широкое представление взаимосвязи раннего развития и развития мозга. А это дает понимание связи развития мозга с уровнем картизола, оказывающего влияние на развитие депрессии. Так же научит использования концепции “Первичной агонии ” Д.Винникотта и его пониманию травмы. Использованию концепции “сепарации-индивидуации” М.Малер при работе с депрессивными пациентами.

В лекции:

• исследование социального поведения обезьян
• эксперемент обезьянки Харлоу
• Р. Шпицт – госпитализм и анаклитическая депрессия
• теория привязанности Д.Голби
• теория М. Малер – эксперемент “незнакомая ситуация”
• Д. Винникотт – разбор статьи “Страх распада”
• Д. Кэндел – исследования крыс, влияние уровня картизола на депрессию
• Х.Герхард – привязанность и развитие мозга младенца

Аннотация 

Исследования теории привязанности и раннего развития младенца долгое время не были интегрированы в психоаналитическую теорию и развивались параллельно. Последнее десятилетие психоанализ и теория привязанности сблизились. Наблюдение за младенцами подтвердили ранние концепции теории объектных отношений в психоанализе и экспериментально доказали ключевую роль материнской заботы для благополучного развития ребенка.

Видео лекции “Ранняя депривация и депрессия” (фрагмент)